Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKADEMIKA Pedagogia: Jurnal Pendidikan ETERNAL: English Teaching Journal Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Yurni Rahman
Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE)

 1 
PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN FULL DAY SCHOOL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Yurni Rahman
Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE)
Publisher : UM Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.375 KB) | DOI: 10.37729/jpse.v4i1.4887

Abstract

Tujuan penelitian ini, adalah untuk mengetahui: (1) Penerapan manajemen Pembelajaran full day school di SDN Ipilo Gorontalo; (2) Tingkat motivasi belajar siswa dalam   mengikuti pembelajaran full day school SDN 63 Gorontalo,; (3) Pengaruh manajemen pembelajaran full day school terhadap motivasi belajar siswa di SDN Ipilo Gorontalo. Teknik yang digunakan adalah stratified proportional random sampling. Data dikumpulkan dengan angket, selanjutnya dianalisis dengan teknik korelasi regresi linier sederhana. Manajemen pembelajaran full day school di SDN Ipilo Gorontalo tergolong sangat baik, motivasi belajar siswa di SDN Ipilo Gorontalo tergolong tinggi, berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan teknik regresi linier sederhana diperoleh hasil ada pengaruh yang signifikan antara manajemen pembelajaran full day school dan motivasi belajar siswa SDN Ipilo Gorontalo. Hal ini disebabkan oleh Full Day School (FDS) yang merupakan siswa bersekolah sehari penuh. Dengan itu maka, sekolah dapat mengatur jadwal pelajaran dengan leluasa, disesuaikan dengan bobot mata pelajaran dan ditambah dengan pendalaman materi. Ada beberapa hal yang melatarbelakangi pihak sekolah menyelenggarakan program full day school yakni para orang tua berkeinginan memasukkan anaknya ke Full Day School (FDS), karena orang tua merasa terjamin anaknya erada dilingkungan sekolah dimana orang tuanya masih sibuk bekerja untuk mencari nafkah.Kata Kunci :  manajemen pembelajaran, full day school, motivasi belajar siswa
Co-Authors Arifin Arifin Cutri A Tjalau Ikhfan Haris Indah Wardaty Saud Muhammad Sarlin Saud, Indah Wardaty Sukri Kartili Yulanti S Mooduto